Phát triển đội ngũ tài năng trẻ

Thứ tư, 08/01/2020

Để các tài năng trẻ của Việt Nam phát triển và đóng góp nhiều hơn nữa cho sự phát triển khoa học công nghệ Việt Nam thì cần phải “ươm”

Để các tài năng trẻ của Việt Nam phát triển và đóng góp nhiều hơn nữa cho sự phát triển khoa học công nghệ Việt Nam thì cần phải “ươm” và tạo động lực cho đội ngũ này ngay tại Việt Nam. Hiện nay đã có sự thay đổi đáng kể trong việc “tập trung hóa” các chương trình đào tạo sau đại học đặc biệt là đào tạo Tiến sỹ. Nghiên cứu sinh cần phải được gắn liền với các cơ sở đào tạo, tuy nhiên sự liên kết giữa nghiên cứu sinh và cơ sở đào tạo vẫn còn chưa triệt để, vẫn còn ở giai đoạn “bán tập trung” và có phần lỏng lẻo dẫn đến hiệu quả hoạt động khoa học không cao. Các nghiên cứu sinh không được tham gia hoặc gắn liền với một đề tài dự án khoa học nào của thầy hướng dẫn hoặc cơ sở đào tạo nên nguồn tài chính để các nghiên cứu sinh thực hiện đề tài luận án của mình phần lớn do nghiên cứu sinh tự đầu tư, do đó chất lượng sản phẩn khoa học chưa cao, chưa đáp ứng được yêu cầu công bố quốc tế. Đặc biệt ở Việt Nam chưa có các chương trình học bổng, hoặc nguồn tài trợ cho các nghiên cứu viên sau tiến sỹ (postdoc) thông qua các chương trình học bổng sau tiến sỹ. Các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học chưa có các chương trình, vị trí nghiên cứu cho các nghiên cứu sinh vừa bảo vệ luận án muốn được tiếp tục theo đuổi các mục tiêu nghiên cứu của mình. Mặc dù hiện nay quỹ Nafosted đã bắt đầu khởi xướng và mở rộng quy mô theo hướng này, tuy nhiên nhìn chung thuật ngữ “postdoc” vẫn còn khá xa lạ và chưa đi vào đời sống nghiên cứu khoa học ở môi trường học thuật tại Việt Nam. Tuy nhiên phần lớn nguồn lực đầu tư cho khoa học công nghệ thông qua các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học các cấp vẫn chưa chú trọng đầu tư và phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao này.

Tóm lại, các nhà khoa học trẻ Việt Nam có tiềm năng lớn để phát triển và đóng góp sự sáng tạo cho sự nghiệp phát triển khoa học công nghệ của đất nước. Các nhà khoa học trẻ đặc biệt là các tài năng khoa học cần một môi trường cởi mở, chuyên nghiệp và quốc tế hóa để có nhiều cơ hội phát huy được năng lực của mình một cách hiệu quả nhất, từ đó góp phần thúc đẩy phát triển nền khoa học Việt Nam theo hướng hiện đại và bền vững, tạo tiền đề vững chắc cho phát triển kinh tế, xã hội.

TS. Trần Ngọc Tuấn

TS. Trần Ngọc Tuấn
Nghiên cứu sau Tiến sĩ tại Trường Đại học Shantou, Trung Quốc.
Giải thưởng Khoa học công nghệ Thanh niên Quả Cầu Vàng năm 2019

- 34 bài báo khoa học đã công bố trên các tạp chí quốc tế: có 12 bài báo thuộc danh mục Q1 (06 bài là tác giả chính, cao nhất có chỉ số IF=7.19), 06 bài báo thuộc danh mục Q2 (05 bài là tác giả chính), 05 bài báo thuộc danh mục Q3 (02 bài là tác giả chính), 03 bài báo thuộc danh mục Q4 (02 bài báo là tác giả chính), 08 bài báo trên các tạp chí quốc tế khác (05 bài là tác gia chính). Có 15 bài báo đăng trên các tạp chí khoa học trong nước.

- Chủ nhiệm 01 đề tài cấp Quốc gia (Trung Quốc), Thành viên chính 01 đề tài cấp Quốc gia (Trung Quốc), đang chủ nhiệm 01 đề tài cấp Bộ (Trung Quốc) và thành viên chính 01 đề tài cấp cơ sở (Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc).

- Học bổng toàn phần của Chính phủ Trung Quốc cho chương trình đào tạo tiến sĩ tại Trường Đại học Nông nghiệp Huazhong (2011-2015).

- Học bổng “Chương trình nhân tài quốc tế” dành cho chương trình nghiên cứu Sau tiến sĩ tại Viện Thủy Sinh vật học (Institute of Hydrobiology) của Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc (2015-2017).

- Giấy khen của Đại sứ đặc mệnh toàn quyền nước CHXHCN Việt Nam tại CHDCND Trung Hoa về thành tích trong học tập và phong trào văn hóa, thể thao (2015).

Tags